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解决招聘难、培训周期长问题

来源:www.hg07111.cc   作者:hg0088   日期:2019-04-07 15:08

  新型学徒制,被企业称为解决技能人才紧缺的“及时雨”。
  过去两年,深圳园林股份有限公司出现用工难现象。“前两年有些岗位出现投简历人数不足问题,招聘进来的员工少了,公司则无法建设团队梯队。”深圳园林股份有限公司规划设计院院长蔡盛林说,去年与技师学院合作,双方共同探索新型学徒制,这可谓是学校送来解决公司用工难问题的“及时雨”。
  陈健是深圳市华星电技术有限公司自动化部设备技术员领班,通过二高技顶岗实习双选后进入公司实习一年,实习结束后就留了下来,还被公司评为优秀员工。在他看来,在该公司工作三年多来,最大的成长就是受企业文化影响,心态更平和了,性子耐得住了,改掉了学生时代的焦躁。
  “职业学校培养出来的学生专业性、稳定性、对企业的认同度都比社招进来的员工高,校企合作模式培养的学生提前了解了公司产品、文化,入职后更加稳定。”深圳市华星电技术有限公司高级招聘经理张芳叶直言,参与校企合作的目的主要是基于员工的保留和发展,能解决招聘难问题,缩短员工培训周期。
  对此,深圳中洲万豪酒店人力资源部总监刘淑艳也有同感。她认为,校企合作也是企业在招聘方式上的一种新尝试,提供了让即将进入职场的新人了解公司的平台通道。“经历了校企合作培训,学生对所从事行业更加了解,对品牌更有热情与归属感,入职后角色转化也更快,能直接为公司所用,缩短了培训周期。”
  “对学生、企业而言,企业参与职业教育是双赢的,在学生求学阶段企业就渗透到教育中,入职后学生对工作热情度更高。”刘淑艳说。
  张芳叶认为,校企合作越深入,企业前期参与到教学中则越多,学生就能更好地融入公司文化土壤中去,稳定性也就越高。
  然而,企业在深度参与协同育人过程中,需要投入大量人力、财力、物力。多家企业均表示,政府给予补贴能够提高企业参与职业教育的积极性。张芳叶坦言:“企业需要花时间研发教学课程,同时还要安排高级技术人员到学校授课,需要耗费不少人力。”对此,蔡盛林也持相同观点,他认为,企业在参与育人过程中编制教材,不仅对企业有用,对学校乃至行业也有作用,希望国家给予积极参与校企合作的企业一些政策优惠。
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